2025年5月24日，在中国水产学会统一组织协调下，上海海洋生物科普馆成功举办全国水产科技活动周系列活动。本次活动由中国水产学会东海渔业遥感信息科学传播专家团队首席专家张胜茂研究员组织，并得到由中国水产科学研究院东海水产研究所、上海市渔业经济研究会、鲸骑士(上海)文化传播有限公司、上海游米旅游咨询有限公司等多家单位的大力支持。此次活动也是第24届上海市社会科学普及活动和2025年上海科技节的重要组成部分。

活动吸引了来自长三角地区14所中小学的积极参与，包括宝山区陈伯吹实验小学、浦东新区金新小学、徐汇区东二小学、昆山市周市中心小学等知名学校。据统计，活动累计参与人次达400人，现场气氛热烈。为激发青少年科学兴趣，主办方特别准备了500余套实验器材，包括明轮船、螺旋桨船、分层彩虹、密度计等科普教具赠送给参与学生，获得师生一致好评。

本次活动通过寓教于乐的科普形式，有效提升了青少年对海洋科学的认知，为培养未来科技人才奠定了良好基础。

一、科普展览参观

学生们在讲解员吴祖立副研究员和研究生孙煜琰，及科普馆朱莹老师的带领下，学生们开启了一场别开生面的海洋探索之旅。参观了珍品区、河口区、近海区、远洋区、深沟区、鱼骨贝壳区以及渔船渔具模型馆七大展区，集知识性与趣味性于一体，帮助学生全面了解海洋生物的种类、结构和生存环境。科普馆还通过虚拟现实等新媒体技术辅助科普，提高了学生的参与感与体验感。

二、科学互动实验

为培养学生的科学探究能力与实践精神，本次活动精心设计了三大互动实验板块，由专业科研团队全程指导。实验环节采用"理论讲解+动手实践"的教学模式，确保每位学生都能深度参与。

在“分层彩虹”实验单元，由研究生张蕾蕾担任主讲，通过调配不同密度的彩色溶液，引导学生观察溶液分层现象。学生们在亲手操作中，直观理解了密度这一重要物理概念及其在海洋分层现象中的实际应用。“自制密度计”实验由研究生周瑞芝主持，她带领学生利用简易材料制作测量工具。通过测量不同液体的浮力变化，学生们不仅掌握了密度计的工作原理，更深入理解了阿基米德原理在现实中的应用价值。

水体运动模拟”实验则通过可视化水流装置，让学生们观察不同条件下的流体运动特征。研究生团队佟京璞、史佳树等6位助教分组指导，帮助学生记录分析实验数据，培养其科学观察与逻辑推理能力。

这种“做中学”的科普模式，将抽象的科学原理转化为可操作的实验项目，有效激发了学生的求知欲和创新思维。实验过程中，学生们展现出浓厚的科研兴趣，科学素养得到显著提升。

三、海水运动的秘密科普报告

在活动的最后环节，周帅副研究员为学生们带来了一场题为《海水运动的秘密》的精彩科普报告。报告以生动形象的案例和通俗易懂的语言，系统讲解了海洋环流系统、温度分层现象及其背后的科学原理。报告中通过趣味互动问答和动态演示，将复杂的海洋动力学知识转化为学生们能够理解的科普内容，现场反响热烈，极大激发了青少年探索海洋奥秘的科学兴趣。

本次系列活动通过"参观+实验+讲座"三位一体的科普模式，不仅拓宽了青少年对海洋科学与水资源保护的认知视野，更培养了他们的动手实践能力和科学思维方式。活动充分展现了我所在科学普及教育方面的专业优势和社会责任。

中国水产学会科学传播专家团队将继续发挥科学会在科普教育中的引领作用，不断创新科普形式、丰富活动内容，打造更多集科学性、趣味性、互动性于一体的优质科普项目，为培养青少年科学素养、推动全民科学素质提升做出更大贡献。